GUIDE
Les marcamos a nuestros nietos y, después de preguntarles cómo les fue en la escuela, ya no sabemos qué más hacer en la videollamada
Escrito por: Equipo de seenow!Última actualización:
Cambien la plática por una actividad con reglas sencillas: una lotería en la que el abuelo sea el gritón, hojear juntos un libro de texto gratuito que los dos puedan abrir en línea, o explorar el estado donde viven los abuelos en el portal infantil del INEGI. Una actividad por llamada, de 15 a 20 minutos, y siempre con algo pendiente para la próxima.
WHY
¿Por qué pasa esto?
A los niños de primaria les cuesta mucho platicar por teléfono. A la pregunta "¿cómo te fue en la escuela?" casi siempre contestan "bien", y a "¿qué hiciste?", "nada". No es falta de cariño: a esa edad cuentan las cosas cuando están haciendo algo, no cuando alguien los pone frente a una pantalla a responder preguntas. En persona, con los abuelos, platicarían mientras juegan, cocinan o salen a la tienda. En la videollamada falta ese "algo".
El resultado es conocido: después de dos o tres minutos se hace un silencio, el niño se distrae con lo que pasa en su casa y la llamada se acaba con un "bueno, ya te dejo". Los abuelos se quedan con la sensación de que a los nietos no les interesa hablar con ellos, y los papás con la de que hay que obligarlos a saludar.
La solución es dejar de pensar la videollamada como una plática y pensarla como un rato de juego con reglas sencillas. Cuando hay algo que hacer, la conversación sale sola.
HOW TO
Lo que puedes hacer desde hoy
Jueguen lotería, con el abuelo de gritónSin app
La lotería funciona muy bien a distancia porque solo una persona necesita las cartas. Según la página de Aprende en Casa de la SEP, que cita a la Federación Mexicana de Juegos y Deportes Autóctonos y Tradicionales, la lotería tradicional tiene 54 imágenes, tableros de 9 a 16 casillas y se marca con semillas o piedritas; además necesita un gritón que tome las cartas y las cante. El abuelo o la abuela es el gritón desde su casa, con el baraje en la mano y enseñando cada carta a la cámara. Los nietos tienen su tabla y unos frijoles. Si no tienen tablas, que las dibujen ellos mismos con nueve casillas: eso ya es parte del juego.
Los versos con los que se canta cada carta son la mejor parte: los abuelos pueden enseñarles los que se sabían de niños, y los nietos inventar los suyos.
Abran juntos el mismo libro de textoSin app
En el sitio de la CONALITEG, los libros de texto gratuitos de primaria del ciclo 2026-2027 están ordenados por grado y se abren en línea, sin tener que comprarlos. Pregúntenle al nieto en qué grado va y abran desde su celular o computadora el mismo libro que él trae en la mochila; uno de ellos se llama "Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia". Que el niño les enseñe la página que vio esa semana y ustedes le cuenten cómo era eso en sus tiempos. No se trata de hacerle la tarea, sino de tener de qué platicar.
Fuente: CONALITEG (SEP): catálogo de libros de texto gratuitos de primaria, ciclo escolar 2026-2027
Exploren el estado donde viven los abuelosSin app
El portal Cuéntame de México del INEGI tiene secciones para niños según su grado: Imagina para 1.º y 2.º de primaria, Descubre para 3.º y 4.º, y Explora para 5.º y 6.º, con juegos, mapas y actividades. Pídanle al nieto que busque ahí algo del estado donde viven ustedes y se los cuente en la llamada. Luego ustedes le enseñan, con la cámara, cómo se ve eso desde su ventana o su calle.
Fuente: INEGI: Cuéntame de México
Dejen siempre algo pendiente para la próxima llamadaSin app
Terminen cada llamada con una "misión": que el nieto dibuje la carta de lotería que más le gustó, que la abuela busque una foto de cuando su papá tenía la misma edad, que el abuelo aprenda un verso nuevo. Así la siguiente llamada ya empieza con algo que enseñar y nadie tiene que preguntar "¿y qué más?".
Que la llamada sea corta y a la misma horaSin app
Una actividad por llamada, de 15 a 20 minutos, es mejor que una hora de plática que se alarga. Acuerden con los papás un día y una hora fijos de la semana, cuando el niño ya comió y no tiene tarea pendiente. Si un día no quiere, se reprograma sin regaños.
WITH SEENOW!
Con seenow!
seenow! es una app para compartir con la familia videos de 2 segundos al día. No sirve para jugar en vivo, pero ayuda a que entre llamada y llamada haya de qué platicar:
- Los nietos pueden grabar en seenow! un clip de 2 segundos con la tabla de lotería que dibujaron o con la página del libro que vieron hoy. A los abuelos les llega una notificación y ya tienen tema para la próxima llamada.
- La app solo tiene dos cosas que hacer, grabar y ver, así que los abuelos pueden contestar con su propio clip sin aprender muchos pasos.
Lo que seenow! no puede hacer
- No tiene videollamadas: para la lotería y los demás juegos en vivo sigan usando su app de videollamadas de siempre.
- Solo se pueden publicar fotos y videos tomados con la cámara de seenow!; una captura del libro en línea o una foto que ya está en la galería no se pueden subir.
Las funciones básicas son gratis.
POINT
Puntos a cuidar en esta situación
Que no se vuelva un examen
Abrir el libro de texto juntos es para platicar, no para revisar si el niño sabe la lección. Si se siente evaluado, va a querer colgar. Pregunten qué le gustó, no qué aprendió.
Si son varios nietos, que se turnen
Con hermanos de distintas edades, alternen quién elige la actividad. En la lotería pueden jugar todos, pero en el libro de texto o en el portal del INEGI conviene que cada uno tenga su llamada.
FAQ
Preguntas frecuentes
¿Qué juegos sirven para jugar con los nietos por videollamada?
Los que solo necesitan que una persona tenga el material: la lotería con el abuelo de gritón, adivinanzas, "veo veo" con lo que se ve en la cámara o basta. Eviten juegos de mesa donde los dos tengan que mover las mismas fichas.
¿Dónde vemos los libros de texto de nuestros nietos?
En el sitio de la CONALITEG, que tiene el catálogo de libros de texto gratuitos de primaria del ciclo 2026-2027 ordenado por grado. Cada libro se abre en línea.